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国家开放大学(原中央电大)成立三周年成果展(8)

    五、非学历继续教育取得初步发展
    大力发展非学历教育是国家开放大学的重要使命,是促进全民终身学习的重要内容,是实现“把大学办在社会中”的重要途径。2014年7月,学校成立社会教育与职业培训部,研究、统称、协调学校各类非学历教育发展,探索学历与非学历教育结合、职业教育与继续教育衔接、线上学习与线下学习融通、公益服务与市场运作双赢的新型运营模式。
    顶层设计
    制定《国家开放大学推进推进非学历继续教育指导意见》;统筹全国非学历继续教育大会;改进国家开放大学非学历继续教育协作会。
    业务统筹
    统筹管理社区教育、老年教育、艺术教育、汉语国际教育、职业培训等非学历继续教育项目。
    制定每月一次的工作理会制度,形成分工有序、协作配合的有效运作机制。
    统一平台
    研发建设费学历继续教育统一平台,实现与学费银行、学历教育平台统一数据接口、互相贯通、相互支持、协同发展。
    移动终端
    研发专属学习中断O学派(暂定名),将O学派打造成为学习者与国家开放大学的连接器,开创国家开放大学自由移动学习品牌。
    1、社区教育
    2010年12月,教育部人事司批准成立“教育部社区教育研究培训中心”。中心设在国家开放大学,在教育部职成司指导下开展工作,是全国唯一一所代表教育部门从事社区教育研究、培训、服务、指导的社区教育机构。
    (1)开设中国社区教育学习网
    (2)研究成果
    出版《中国社区教育发展报告》、《社区教育优秀论文集》;承担教育部、国家开放大学社区教育研究课程;建设社区教育课程资源。
    2、艺术教育
    (1)成立国家开放大学书书画艺术教育研究院
    依托国家开放大学的办学体系,通过现代信息技术手段,搭建书画艺术研究、创作和教育平台。
    (2)开设优尔艺术网
    涵盖艺术教育教学信息、特色艺术产品展示、科研成果交流以及文化艺术产品拓展等内容。
    3、老年教育
   根据《国务院关于加快发展养老服务业务的若干意见》和刘延东通知“应加大建设老年开放大学的力度,以满足老年人的学习需求”重要批示精神,国家开放大学积极推进老年教育。
    (1)探索体制机制创新
    (2)探索新型办学模式
    依托国家开放大学立体覆盖全国城乡的办学组织体系,实现教育与养老的互联互通、优势互补、互相促进和共同发展。
    (3)探索建设健康艺术养老体验国家师范中心
    (4)探索新型学习模式
    为老年人开设书法、绘画、电脑、声乐、桥牌等线下学习班。
    为实现老有新学、老有所乐,开展“看江山”为主题的游学活动。
    为养老服务从业人员开设老年服务与管理、老年社会工作两个职专业,看展老年护理,婴儿陪护、家政服务等培训。
    建设适用于多终端的门户网站、学习培训平台以及微信、APP。

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