试卷代号：1180
2023年秋季学期“开放本科”期末考试
小学语文教学研究 试题答案及评分标准（开卷）（供参考）
一、筒答题（答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40分）
1．我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产？
答：孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学恩并重，知行结合等。
以上五点各2分。
2．简述小学生独立识字能力的内容。
答：掌握识字的三套工具；(3分)能运用识字工具独立识字；(3分)有自主识字的积极性和良好的独立识字的习惯。（4分）
3．近年来我国语文综合性学习的探索有哪些主要形态？
答：开发教材内容，组织综合性学习；进行学科整合，组织综合性学习；选择合适的主题，组织综合性学习；结合社团活动，组织综合性学习。
以上四点各2.5分。
4．语文教学研究有哪些主要内容？
答：进行语文教学研究，主要涉及以下方面内容：教学理念问题；（1.5分）课程问题；(2分)教学组织形式问题；（1.5分）教学方法问题；（2分）教学评价问题；（1.5分）师生的发展问题。(1.5分)
二、论述题（结合实际问题进行具体论述。每小题18分，共36分）
5．口语交际教学的策略主要体现在哪些方面？结合实际对其中的一种进行具体论述。
答：口语交际教学策略主要体现在教材设计、动机激发、情境创设和教学途径几方面。
口语交际的教材结构采用课本和辅助教材相结合的“双线式设计”，并且注意采用多样化的呈现方式，语言知识和交际知识两类知识并重。（4分）
动机激发通过创设真实的口语交际活动情境，满足学生的交往需要；选择开放的口语交际内容，满足学生的求知需要；设计挑战性任务，满足学生的启智需要；创设体验成功的机会，满足学生的审美需要。（4分）
情境刨设指提供真实的言语交际环境，使学生产生真实的言语交际活动，促使言语主体形成言语积淀。要创设真实的口语交际活动情境，就需要将生活中的某些要素引入课堂，实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为口语交际的场景和处所。(4分)
教学途径包括独立口语交际课教学、其他课型中的口语交际教学、作文课型中的口语交际教学、活动课型中的口语交际教学等。（4分）
联系实际2分。
6．根据语文课程的人文性特点，联系实际谈谈在阅读教学中运用“注重人文熏陶”的教学策略应该注意哪些问题？
答：(1)阅读教学中的人文精神熏陶是通过优秀作品的耳濡目染、潜移默化，对学生的精神领域产生影响。这种影响往往是隐性的、长效的、综合的，不能指望立竿见影、一蹴而就。（3分）
(2)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，既要尊重学生对文本的独特的有个性的体验和感悟，同时也要清楚地意识到教学内容的价值取向，把时代和社会所倡导、尊崇的主流价值观贯穿其中。（3分）
(3)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，要发挥语文课程以情感人、以美育人的独特功能，必须十分注意形象的感悟、情境的感染、审美的感化、心灵的感动，使学生在接触文本的过程中，受到心灵的震撼、人格的提升。（3分）
(4)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，要发挥语文教师独特的人格魅力，用教师自身的人文精神去滋润、去涵养、去提升学生的人文素养和品位。（3分）
(5)让学生受到人文精神的熏陶感染，决不能游离于语文之外。（3分）
联系实际论述3分。
三、分析题（运用相关理论，对所给问题进行具体分析。共24分）
分析下面的案例，回答以下问题：
7．这堂习作训练课体现了《语文课程标准》中关于习作教学的什么精神？（8分）
答：《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”要求学生习作中“写自己想说的话”，“注意表现自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容”。这次的习作教学，贴近学生的日常生活实际，习作内容来自学生到农贸市场实地观察和实践的生活经验，根据个人的体验写自己想写的事物，有自由的表达空间，有话可说，所以习作成为愉快的表达。（8分）
8．在此案例中，教师的教学有什么鲜明特色？(10分)
答：这次习作训练的开放性，是教师教学最大的特色。教师不是代替学生确定中心，选定内容，指定体裁，而是重在引导学生体验生活，在习作指导中唤起学生心灵的共鸣，激发写作的灵感。让学生自定目标，自选内容，自主拟题，摆脱了目标、中心、方法等写作技巧的束缚，学生的情绪更愉悦，表达更自由，语言更生动，思维更灵活。（10分）
9．从这位教师对教材的处理上，你能得到什么启发？（6分）
答：敢于向教材、教参挑战，而不是奉教材、教参为“圣经”，体现了教师在新的课程观下可喜的创造性，对教材的灵活处理导致教学效果的完全不同，有利于培养学生的习作兴趣，以及利用生活中的资源开展学习的能力。（6分）注：答出大致要点即可，不必要求表述完全一致。
答案原题：河南国家开放大学2022年秋季学期学语文教学研究期末考试试题 咨询QQ：3563892121咨询电话: 18569993752(尚老师) (同微信)
