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成考专升本《教育理论》试题及分析(二)

  今天给大家带来成考专升本《教育理论》试题及分析(二),同学们可以在考试之前自测一下~

  第11题 贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是【】

  A. 智育

  B. 德育

  C. 教学

  D. 体育

  【正确答案】C

  【答案解析】教学是一种多功能的活动。教学的作用主要体现在对社会发展的促进作用、对个人发展的作用和对教育活动的作用三方面,培养全面发展的人,实现教育目的,要通过教学这一基本途径进行。这是教学的重要性之所在。从教学所要达到的目标和教学的作用理解这个问题。

  第12题 学校进行教育教学活动的基本单位是【】

  A. 个人

  B. 小组

  C. 班级

  D. 个人和小组相结合

  【正确答案】C

  【答案解析】学校是以班级为教育教学活动的基本单位,以体现学校教育的目的性、组织性和规范性。这是基本常识问题,应当掌握。认识班级的性质和作用,从教育的实施途径出发理解此问题。

二、辨析题:

  第13题 教材就是指教科书。

  【正确答案】错误或不全面;教科书只是教材的表现形式之一,教材还可以包括音像教材、教学软件等。

  第14题 德育是学校里的中心工作。

  【正确答案】错误;教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。教学是学校的中心环节和主要工作,在学校全部工作中占时间最多。要注意教学与德育之间的关系。

三、简答题:

  第15题 简述教育在人的发展中所起的主导作用。

  【正确答案】(1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的教师。

  第16题 简述我国中小学的德育途径。

  【正确答案】(1)教学;(2)社会实践活动;(3)课外、校外活动;(4)共青团、少先队组织的活动;(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;(6)班主任工作。

  第17题 简述生产力对教育的制约作用。

  【正确答案】(1)生产力的发展水平制约着教育目的;(2)生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容;(3)生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度;(4)生产力的发展水平制约着学校结构;(5)生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。

  第18题 试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

  【正确答案】在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。

  (1)教师在教学活动中起主导作用;

  (2)学生是教学活动的主体;

  贯彻教师主导与学生主体相统一的教学规律,必须注意两个问题:在教学中,既不能只重视教师的作用,即认为学生只要服从教师,就能学到知识,养成良好的品德;又不能只强调学生的作用,使学生陷入盲目探索状态,学不到系统的知识。

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