河南成人大学“宽进”是指不需通过入学考试即可注册学习。开放教育的特征之一，是它为每个想学习的人提供了入学的机会。“严出”是指所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。这是为了确保国家开放大学的毕业生达到国家规定的合格毕业要求。
作为开放教育的学生，对“宽进严出”应有全面的认识。首先，你应有学习风险意识和刻苦学习的精神。入学虽容易，要想学到真实本领，就要付出艰辛的劳动。没有辛勤耕耘，就得不到丰收硕果。其次，对“宽进严出”也不要有畏惧感，要坚定信心，通过自己的艰苦努力，取得合格的毕业资格。正因为如此，开放教育实行学分制，学习年限在2至8年。只要每年学习有进步，每年学分有积累，一般不需要8年就可毕业。
国家开放大学是由原成人学历免试入学更名，教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。
河南成人大学已被国家开放大学批准为国家开放大学河南分部，是一所运用现代信息技术手段和多种媒体优质教育资源，实施本、专科学历教育的公办本科院校。已形成以省国家开放大学为中心，22所市级国家开放大学为主干、129所县级国家开放大学为支撑，覆盖全省城乡的现代远程开放办学系统。
(1)入学方式不同：
实行宽进严出，“宽进”指通过地方国家开放大学自行组织的入学测试即可入学，“严出”是指所有的学生必须通过严格的课程考试并修够规定的学分才能毕业。
(2)学习方式不同：
远程开放教育学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。没有固定的班级建制，学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性和自主性较小。
(3)对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同：
远程开放教育的学生以自主学习为主，对各种学习资源(包括多种媒体教材和多种现代化手段)的利用更具有多元化和个性化特点，对完善的学习支持服务需求更为迫切。其他类型的学生则较多地依赖教师面授，对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。
