10月成考快要开始了，同学们复习的怎么样?
1、试述怎么培养学生的创造性思维。
【答案】
(1)激发好奇心、求知欲，培养创造动机，调动学生的学习积极性和主动性。
(2)培养发散思维和聚合思维相结合的能力。
(3)培养和发展学生创造性想象能力。
(4)促进创造性的活动，培养创造性的个性品质。
2、简述四种典型的气质类型及其特点。
(1)胆汁质:精力旺盛，反应迅速，情绪体验强烈，易冲动，开朗热情，外向，缺乏自制力和耐心，勇敢果断。
(2)多血质:活泼好动，思维敏捷，情绪发生快而多变，情感体验不深，外向，容易适应新环境，兴趣爱好广泛但易变化。
(3)黏液质:安静沉着，老成持重，言语动作迟缓、不灵活，内向，自控力强，坚韧执着，感情比较淡漠。
(4)抑郁质:感受性高，观察仔细，对刺激敏感，多愁善感，情绪体验深刻而持久，情绪很少外露，内向，谨慎，孤僻，对枯燥乏味的工作能够忍耐。
3、试论述影响问题解决的心理因素。
【答案】
(1)动机是解决问题的重要条件。
(2)个体对问题情境的知觉特点影响问题的解决。
(3)定势是影响问题解决的重要因素。
(4)个体已有知识经验。
(5)个性因素。
4、心理咨询和思想政治工作的区别
【答案】
(1)工作目标和范围不同。
(2)工作方法和手段不同。
(3)遵循的理论和原则不同。
(4)工作人员的专业方向不同。
(5)工作效果的评估标准不同。
5、简述服从的影响因素有哪些。
【答案】
(1)他人的支持。他人的支持，会直接导致人们对权威的藐视。增加人们对权威的反抗。
(2)对行为后果的意识。包括间接反馈、声音反馈、身体接近和身体接触。
(3)个性因素。道德水平越高，越倾向于按照自己的独立价值观行事，拒绝服从权威面去伤害别人，人们的个性特点会直接影响到他人的服从行为。
6、简述霍兰德的人格理论。
【答案】
美国心理学家霍兰德根据人格特征与职业选择的关系，把人格分为六个类型，不同的人格在职业选择上具有明显的差异。
(1)现实型。(2)研究型。(3)艺术型。
(4)社会型。(5)企业型。(6)常规型。
以上就是教育学理论真题的第二部分，同学们赶快练习起来!
